十
就在我们每天都数着日子盼望过“大礼拜”的时候，国家的新政策紧接着又出台了，1995年5月1日国际劳动节以后，将实行新的五天工作制，也就是以后没有“大礼拜”和“小礼拜”之分了，全部每周休息两天。刚听到这个消息让我们高兴的晚上都睡不着觉，天天筹划着以后两天休息去干些什么，我们计划了周末去打篮球，去划船，去骑自行车游玩等等多项游戏。
可惜计划没有变化快，此时学校已经没有当初国家刚刚实行五天半工作制时的慌乱了，马上开会决定初二以上年级不实行国家规定的作息制度，每周只有周日休息，理由很简单，初二、初三正是学习忙的时候，本来学习时间就不够，哪还有多放假的道理。
为了阻止学生们因为国家五天工作制的实行而涣散了学习态度，学校马上召开了家长会与家长进行沟通，只要是对学习有益，家长们的态度一向支持，于是在学校和家长的双重制约下，我们每周双休的梦想就这样被无情的给镇压了。
没有了双休日，课还要照常上，生活还是和过去一样，不一样的是现在在校外出现了越来越多的补课班，这些校外的补课班开始大多是一些退休的老教师开办的，专门补习代数、几何和物理等理工科目，随后也有一些年轻老师开办英语补课班，校外补课班的开办让很多家长没有了主意，总以为补课班可以提高自己孩子的学习成绩，于是开始劝说孩子在课余时间去补课班上课。这就造成上补课班的孩子越来越多，同时也让很多老师看到了商机，纷纷开办课外补课班，无形中增加了孩子学习负担和家庭的经济负担，但是上补课班的人越多，家长们就越觉得有必要上，所以我们也被家长们安排上了补课班。
“唉！这还有没有活路了，上完课还得上补课班，我作业还没写完呢！”一天上完补课班回家的路上，陆媛又在发牢骚。
“我觉得挺好的，今天讲的都是新知识啊！”王嘉悦这种学习型的孩子总是和我们想的不同，我甚至怀疑她是不是学傻了。
“妹妹，你说的是不是真的啊！我怎么觉得我都快学崩溃了。”陆媛对王嘉悦的态度很不理解，薛子洪和张超听了也垂头丧气，虽然他们俩没有发牢骚，但是看神情就知道他们也被过多的学业折磨的苦不堪言。
“你们就是没有掌握学习方法，你们要………………”
接下来的时间王嘉悦给我们彻彻底底的上了一课，叫我们怎么预习，怎么复习，怎么掌握重点规律等等，我们听得受益菲浅，频频点头称是，感觉回家这几分钟比上补课班听得一个多小时还有用。
回家之后我们就采用王嘉悦教授的方法学习，但仅仅过了几天我就坚持不下来了，偷偷问了薛子洪、张超和陆媛后发现他们也没有坚持下来，最后我们一致得出的结论是这种方法只有王嘉悦适用，我们几个并不适用，然后理直气壮的继续我们之前的学习方法。
学生们学习压力大了就会自己找点解压的乐子，有时候会编造个谣言什么的逗逗闷子，而这些大家平时无聊所编造的谣言往往会被不知情者越传越真。
有一天，我们班上一个叫刘艺的女生就神秘兮兮的问我：“杨仟，听说你们实验小学在前两年有个和你们同届的男生在班主任办公室门前上吊自杀了，从此以后那个六年级老师办公室门正对着的爱因斯坦画像眼睛就会动，谁从走廊过就会盯着谁看，是不是真的啊？”
“你听谁说的啊？”我听她这么问感到很吃惊。
“我在补习班听别人说的啊，是不是真的啊”原来刘艺是听说的，但是看她的表情有八九是相信这个事情是真实的。
我仔细想了想，我在试验小学念了六年小学，再加上上了一年多的学前班一共是七年，可是从来就没有听说有同学自杀！虽然当时信息传播还不是非常发达，但要是发生在我们学校里的事我不可能不知道吧，而且我们学年在六年级时压根儿也没有少过一个同学啊！还有，当我们上五年级的时候，学校确实在走廊的墙壁上挂了很多名人的画像和名言，但是我记得老师办公室那一层的画像都是马克思、恩格斯、列宁、孙中山和□□等等伟人，爱因斯坦的画像确实也有，但是好像是挂在某个教室外面，绝对没有挂在教师办公室外面，综合上面的分析，我认为这是一个可笑的谣言。
“刘艺同学，谣言止于智者，你认为这件事情可能是真的吗？”我语重心长的教育了她一番。
“我才不信呢！你是想维护你的学校吧！我可不是听一个人这么说的。”
可能是我回答他时考虑了一会儿让她产生了怀疑，总之她并不相信我的辟谣，我也一笑了之，毕竟这件事不能强求。后来我才知道，这个谣言的版本并不是一个，而是有很多个，甚至有更加吓人的，这个谣言也在我们市的中小学中流传了很久，据说我们实验小学的新任校长曾经在电视上做广告澄清谣言，但是效果并不明显，看来要澄清一个谣言比制造一个谣言要困难许多。
各种谣言不停地在学校里传播，有好的也有不好的，这些谣言给我们繁忙的学习生活增添了一些调味剂，但是我们已经没有心思辨别这些谣言的真伪了。在时间进入6月份以后，学生们就变得更加的忙碌，平时的课业繁多不说，还有补课班的学习，现在又多了一项备战一个月之后的期末考试，其实学生们主要检验成绩的方法就是考试，自从上学以来大考小考就没有中断过，所以作为学生的我们也没有把这次考试当一回事。
但是随后一个消息的公布却改变了我们对这次考试的看法，也注定要把我们从小一起长大的几个人暂时的分开了。
这个消息就是这次期末考试考完后，将按照考试的成绩重新分班，考试成绩排在全年级前六名的学生将统一编为一个重点班，从第六一名到一百二名的学生也编为一个培优班，而全学年的倒数六名也会被统一编为一个加强班，中间的一百多名学生被编为三个普通班。
原来，随着近年来初中升考中的升学压力越来越大，初中学校的压力也随着增大，各中学之间的竞争也是变得越来越大，每一所中学都想让自己学生更多的考入省重点高中，这样既可以提高学校的声望，又可以为将来多争取更多更好的生源，同时也能争取更多的教育投入资金。在利益的驱动下各学校纷纷采取了按照成绩分班的办法，这样就可以整合有限的优秀教师资源，能够让品学兼优的学生接受优秀教师的教育，这样的“优优组合”就是为了让学生们考出更好的成绩来，提高学校的声望。
其实学校为了升学率这么做也无可厚非，但是他们却没有考虑学生们的感受，不要说我们这些在一起学习生活多年的要被硬生生的分开心里有些接受不了，就是在同一个班级生活多年之后的同学被按照成绩分成三六九等，大家的心里也不好受。
其实对于这种分班制度大家都心知肚明，所谓重点班的学生就是将来都有可能进入省重点高中的，是学校重点培养的苗子，可以享受最好的师资力量，全部都是学校最优秀的教师代表；而培优班的学生就是还有希望上省重点高中的，学校也会委派能力相对不错的优秀教师，只要这个班的学生们在最后一学期努努力就还是可以上省重点高中，实在不行的话上个市重点高中那也是绝对没有问题的；普通班的学生是可上可下的，学校不会把最好的教师配给这几个班级，但也是有一定能力的教师，这几个班的学生如果自己努力的话就可以上市重点高中，差一点的可以上职高或技校，而压根儿不努力的毕业就回家了；而加强班说好听点是加强班，其实就是被学校给放弃的学生，这些学生大多是体育特长生、根本不服管教不学习的学生或者是智力有些缺陷的学生，而学校给这个班级配备的教师大多是快要退休不想管事的老教师或者是刚刚从师范学校毕业，没有后台的新老师，这些学生好一点的可以读个技校，而大多数只能混个初中毕业证就回家了。
学校的这个分班制度用清清楚楚的残酷事实告诉了我们这些学生，从今往后我们不会再被学校公平对待，而是要用成绩来给我们划分出不同的阶层，让我们充分了解到今后我们的定位，也让我们更深一步的体会着竞争的残酷性。
而通过初中二年时间的学习生活，我们五个人之间的学习差距已经被拉开了，我们也很清楚自己的实力，就现在的成绩来说王嘉悦进入重点班是没有问题的，我和张超只要不掉链子进培优班也不成问题，而进重点班就除非有奇迹发生，薛子洪的成绩是在培优班和普通班之间的危险地带，只能看他自己了，陆媛则是要进入培优班都得指望奇迹发生了。
“怎么办啊？我们这次真的不能在一个班了？”得知学校要按照成绩分班后陆媛开始有些着急，回家的路上又抱怨道。
“那没办法，想让我考进重点班绝没可能，他们的学习太变态了。”我摊开双手做出了无能为力的手势。
“我可不做这个指望。”薛子洪很清楚自己的能力，也认清了当前的形式。
“我不想自己进重点班，我想和你们一起学习，我考的差一点儿是不是就可以和你们继续一个班学习了？”王嘉悦知道分班消息后一直沉默不语，看得出她的思想压力很大，此时眼圈红红的看着我们说道。
“这个不行，你是为了你自己的前途，可不能被我们脱了后腿，我们也希望你能上省重点高中，我们的小妹妹上了省重点高中，我们心里也开心。”我努力挤出一丝笑容劝解王嘉悦。
“就是啊！其实我们平时在课堂上也不怎么说话，下课和放学我们还是在一起的，只是课堂上不在一起没什么的。”张超看了看我也温言劝慰王嘉悦，而他的话让我和薛子洪、陆媛、王嘉悦一起笑了起来。“怎么了？我说的不对吗？”张超看到我们的表情疑惑起来。
“没、没，就是你刚刚的话和杨仟两年前说的一模一样，那时候我们都为上初中能不能继续在一个班级发愁，想不到如今我们要继续面对这个问题。”陆媛拍了一下张超的肩膀，笑着解释着他心中的疑惑，可说完之后她脸上的笑容消失了，紧接着叹了口气。
“原来这样啊！”张超挠了挠脑袋苦笑。
“王嘉悦，他们说的对，我妹妹将来得上重点大学的，让他们都看看啊！将来也有个大学生给我当伴娘，多帅啊！”陆媛强笑着回头安慰王嘉悦。
王嘉悦经过我们的劝说但还是哭了起来，薛子洪一句话没说，拍了拍王嘉悦的肩膀，用眼神鼓励着王嘉悦，我们几个都知道这次考试后的结果，我们当中只有王嘉悦能上重点班，这对于在一起生活学习了几年的我们，依然要面对这个残酷的现实。经过了两年时间磨练，我们不再像小学时那样执拗，但就这么分开还是让大家心情沉重。
在接下来的一个月时间里，我们都玩命的学习，就算已经知道了大概的结局，但我们还是都要为自己的命运做最后一搏。七月二号考试结束后，我们走出考场第一时间互相询问每个人的考试发挥情况，我、王嘉悦和张超都是正常发挥，薛子洪的物理和英语却考砸了，他说自己可能去不了培优班了，而陆媛则直言自己没有可能进入培优班，命运之轮在此时把我们送到了各自的位置上。
结果还没有出来，接下来我们五个故作轻松的玩了几天，但因为担心成绩也总是心不在焉的，就这样过了食不知味的几天后，考试成绩和分班方法终于就下来了，我们的悬着的心也就此落下。结果和我们当初分析差不多，从下学期开始，王嘉悦将进入了重点班，我和张超顺利的考进了培优班，而薛子洪的发挥失常使得他和陆媛一起进入了普通班，这样的结果使得我们几个在下学期开学前都要去新的班级报到了。
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